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The Content Roadmap is a living document with goals and sub-goals for each session, helping us keep the big picture clear.
Week 1: 🚀 Scratch Einführung · Scratch Intro
🎯 Ziele · Goals
Die Schüler lernen sich kennen und bestimmen Klassenregeln, lernen etwas über Fake-News und wie man Fake-News erkennt, Tastenkombinationen und lernen Scratch kennen, indem sie ihr erstes Programm schreiben.
Students get to know each other and the class rules, learn about fake news and how to spot fake news, keyboard shortcuts and get to know Scratch, by writing their first program.
🔥 Aufwärmen · Warm-Up
🇩🇪 Deutsch
Versammelt euch zusammen im Kreis. Du fängst an indem du deinen Namen nennst, deine Gefühle heute beschreibst, und einen lustigen Move machst. Danach munterst du alle auf deinen Move nachzumachen. So geht das Spiel jetzt im Kreis weiter: der/die nächste/r stellt sich vor etc. Bleibt respektvoll und habt Spaß!
🇬🇧 English
Gather in a big circle. You will start by saying your name, how you are feeling today and doing a silly move. Now encourage everyone in the group to copy your move. This is how the game continues: The next in the circle introduces themselves etc. Be respectful and have fun!
💻 Unsere Klassenregeln · Class Rules
🇩🇪 Deutsch
Ihr werdet jetzt gemeinsam mit den Schüler*innen die Klassenregeln bestimmen. Dazu gehören Fragen wie: Wie gehen wir miteinander um? Wie gehen wir mit den Laptops um? Wie zeigen wir einander Respekt?
🇬🇧 English
You will now be establishing the class rules together with the students. Relevant questions are: How do we treat each other? How do we behave around the Laptops? How do we show respect to each other?
🛡️ Cyber Guard Mission · Cyber Guard Mission:
🇩🇪 Deutsch
Die Schüler*innen lernen was Fake News sind. Sie lernen die STOP-Methode kennen um Fake News zu erkennen. Ihr Wissen werden sie dann in einem Spiel anwenden: Der/die Lehrer/in wird eine Nachricht zeigen und die Schüler*innen haben drei Sekunden Zeit um sich zu entscheiden, ob es sich um Fake News handelt oder nicht. Dazu müssen sie in die entsprechende Seite des Raumes rennen. Wer falsch liegt muss drei Kniebeuge machen.
🇬🇧 English
The students learn what fake news is. They learn about the STOP-method to help identify fake news. They can then use their knowledge in a game: The teacher will show a piece of news and the students have three seconds to decide whether it is fake news or not. To make this decision they must run to the corresponding side of the room. If someone makes mistake they have to do three squats.
⌨️ Tastenkombinationen · Keyboard Shortcuts:
🇩🇪 Deutsch
🇬🇧 English
🐱 Scratch Interface · Scratch Interface:
🇩🇪 Deutsch
🇬🇧 English
🟢 Erstes Programm · First Program:
🇩🇪 Deutsch
🇬🇧 English
🎮 Kahoot — Zeit zum Spielen! · Kahoot — Game Time!
🇩🇪 Deutsch
🇬🇧 English